History of Education in Latin America - HistELA

Artigos

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  Italian schoolbooks in Brazil panorama and research perspectives

  Renata Brião de Castro

  e38836

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID38836
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  Ensino estatal, técnico e secundário em agricultura o projeto do belga Morimont para São Paulo entre 1893 e 1896

  Rodrigo Sarruge Molina

  E38856

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID38856
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  Schooling of childhood in Espírito Santo (1920-1930) the path in search of sources

  Alycia da Silva Martins, Fabiola Oliveira Batista, Rosianny Campos Berto

  e41494

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID41494
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  School collections as educational heritage formation, conservation and resistance

  Elenilce Soares Mourão, Cátia Alves Martins, Josanilda Mafra Rocha de Morais, Naiana Carvalho Gonçalves, Pablo Wilson Lima Dourado

  e42089

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID42089
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  The BNDigital Digital Archives and Sources as a space for research in the History of Education.

  Vannessa Ribeiro da Silva, Rubens Lopes Netto, Márcia Cristina Fonseca Domiciano, Patrícia Seibert Lyrio, Samita da Castro Silva, Lúcia Fátima Pedro de Souza, Olivia Morais de Medeiros Neta

  e42093

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID42093
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  João Grilo memory and notes in an educational context

  Antonio Ismael Lopes de Sousa , Lilian Castelo Branco de Lima, Maria da Consolação Coelho Rocha

  e42096

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID42096
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  A militância política como processo formativo na trajetória de Vera Baroni

  Hemilly Suenny da Silva, Tayanne Adrian Santana Morais da Silva, Raylane Andreza Dias Navarro Barreto

  e42097

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID42097
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  Maria Alda Guimarães compreensões históricas sobre a formação de uma “professorinha”

  Tanara Lima Araujo, Pedro Henrique Gomes Quintela, Francinalda Machado Stascxak

  e42099

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID42099
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  Antonieta de Barros representations and intellectuality linked to Teacher’s Day

  Ana Beatriz Mendonça, Débora Cristina Souza Pereira , Mayara Becker Oliveira da Silva , Vinicius Carlos da Silva

  e42104

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID42104
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  Primary school teachers on the scrutiny of the education administration administrative inquiries as a record of the history of education

  Rejanne do Carmo Ramos, Cinthia Mota Medeiros Silva, Raurislandia dos Santos Pereira, Karla Vitória da Cruz Alves

  e42112

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID42112
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  As primeiras leis da educação brasileira cidadania, raça, classe e gênero no Império

  Andreza Mayara Lins de Oliveira, Ysla Maria Farias

  e42122

  • PDF/A (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID42122