La competencia crítica en información como medio de inclusión digital en el contexto de los pueblos originários
DOI:
https://doi.org/10.21680/2447-0198.2025v9n1ID38167Palabras clave:
competencia crítica en información, pueblos originarios, medios de inclusión digitalResumen
La competencia crítica en información puede mantener la diversidad cultural y promover la resistencia y la emancipación frente a la exclusión y la vulnerabilidad impuestas por las fuerzas dominantes en el mundo contemporáneo. La inclusión digital indígena en la sociedad de la información sigue siendo un desafío frecuente. De esta manera, este trabajo tiene como objetivo presentar una discusión teórica sobre la competencia crítica informacional como medio para la inclusión digital de los pueblos originarios. A partir de una investigación exploratoria-descriptiva y cualitativa, presenta un conjunto de posibilidades y discusiones resultantes de levantamientos bibliográficos realizados durante la elaboración del marco teórico de una investigación doctoral en curso, que tiene como tema central la competencia crítica en información en el contexto de los pueblos originarios. Como resultado, se exponen un conjunto de posibilidades, en áreas de competencia crítica em información con posibles acciones de inclusión digital. Estas posibilidades son importantes para comprender el potencial de esta competencia como forma de resistencia y superación de las condiciones de subalternización, opresión, marginación y exclusión que viven los pueblos originarios. Considera que, al desarrollar esta competencia, los pueblos originarios pueden identificar y desafiar las narrativas eurocéntricas y dominantes, promoviendo una cosmovisión que valore sus propios conocimientos y tradiciones.
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