Libros electrónicos en una biblioteca universitaria
estrategias de organización y acceso a la información
DOI:
https://doi.org/10.21680/2447-0198.2026v10n1ID41801Palabras clave:
organización de la información, libros electrónicos, e-books, biblioteca universitariaResumen
La organización de la información ha evolucionado desde prácticas técnicas orientadas a la descripción de colecciones hacia enfoques contemporáneos que consideran contextos sociotécnicos e informacionales complejos. En este escenario, los libros electrónicos (e-books) se configuran como recursos relevantes para la mediación y la democratización del acceso a la información. Esta investigación analiza el proceso de organización y disponibilización de e-books en el sitio web de la Biblioteca Profesor Lair Remusat Rennó, de la Facultad de Farmacia de la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG). Se trata de un relato de experiencia, de naturaleza descriptiva y analítica, con enfoque cualitativo y cuantitativo. La recolección de datos se realizó mediante los catálogos de la plataforma Minha Biblioteca y el OPAC de la UFMG. Para la organización y tabulación de los datos, se utilizaron hojas de cálculo electrónicas que permitieron la categorización de los títulos por áreas del conocimiento y el análisis orientado por criterios de pertinencia temática, disponibilidad, actualización y accesibilidad. Como resultado, se consolidaron 199 títulos válidos tras procesos de verificación, eliminación de duplicidades y actualización contractual con la plataforma Minha Biblioteca. Se evidenciaron desafíos relacionados con la discontinuidad de enlaces, la dependencia contractual y las limitaciones de interoperabilidad entre sistemas. Se concluye que la organización y disponibilización de e-books constituyen prácticas relevantes de mediación informacional, evidenciando la necesidad de políticas institucionales orientadas a la sostenibilidad, la interoperabilidad y la equidad en el acceso en bibliotecas universitarias.
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