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Vol. 20 No. 6 (2004): maio/ago. 2004
Vol. 20 No. 6 (2004): maio/ago. 2004
Published:
15-08-2004
Full Issue
PDF (Português (Brasil))
Expediente
Expediente
Marta Maria Araujo
1-3
PDF (Português (Brasil))
Sumário
Marta Maria Araujo
4-5
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Marta Maria Araujo
7
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Evaluación de Programas Educativos en Línea. Diferentes Aproximaciones
Luisa A. Noa Silverio
9-22
PDF (Português (Brasil))
As imagens no século XXI e o que as escolas podem fazer com elas
Affonso Henriques da Silva Real Nunes
23-34
PDF (Português (Brasil))
Corpos que dançam: expressões da linguagem do corpo na educação
Raimundo Nonato Assunção Viana
35-47
PDF (Português (Brasil))
A formação docente movida pelo desejo despertado na ação reflexiva
Ana Lúcia Assunção Aragão, Luzia de Fátima Medeiros de Oliveira
48-60
PDF (Português (Brasil))
Construindo consciência crítica na alfabetização digital
Ana Loureiro Jurema
61-73
PDF (Português (Brasil))
Políticas de formação continuada e sua relação com avaliação de professores
Olgaíses Maués
74-93
PDF (Português (Brasil))
O olhar das representações sociais sobre a identidade docente em formação
Erika dos Reis Gusmão Andrade
94-106
PDF (Português (Brasil))
Elementos fundamentais da pedagogia jesuítica
Ana Palmira Bittencourt Santos Casimiro
107-129
PDF (Português (Brasil))
Relato de Pesquisa
Sou Fulni-ô, Meu Bronco: intersubjetividade, memória e identidade
Sérgio Neves Dantas
130-142
PDF (Português (Brasil))
Entrevista
A formação da educadora e a educadora Maria Isaura de Medeiros Pinheiro
Marta Maria Araujo, Maria Estela Costa Holanda Campelo
143-151
PDF (Português (Brasil))
Documento
Atheneu: 170 anos de história da educação escolar secundarista no Rio Grande do Norte (1834-2004)
Marta Maria Araujo
152-164
PDF (Português (Brasil))
Resenha
Educação e leitura: Trajetórias de sentidos
Denise Maria de Carvalho Lopes
165-168
PDF (Português (Brasil))
dados
e-ISSN:
1981-1802
Qualis:
A1
Área:
Educação
Block title
Educação, escola e humanização em Marx, Engels e Lukács
5614
Metodologias ativas e tecnologias digitais:
1813
Práticas pedagógicas e ensino integrado
1539
Elaboração e validação de um Plano Educacional Individualizado para alunos com autismo
1005
A função reparadora na educação de jovens e adultos: uma leitura do cotidiano escolar
832
Language
Português (Brasil)
English
Español (España)
Indexador
Indexador-2
Contador de visitas
Contador de visitas
Acessos a partir de outubro de 2022.
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