Vol. 40 Núm. 26 (2011): jan./jun. 2011

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Publicado: 15-06-2011

Artigos

A Europa e a herança cultural da escola

António Gomes Ferreira Ferreira
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Narrativa de vida: origens religiosas, históricas e antropológicas

Christine Delory-Momberger
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Redes de cooperação e solidariedade em cotidiano escolar

Mitsi Pinheiro de Lacerda
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Diagnóstico das necessidades formativas de professores do ensino médio no contexto das reformas curriculares1

Betania Leite Ramalho Ramalho
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Assistência internacional no planejamento educativo dos anos 1960 em Santa Catarina – Brasil1

Maria das Dores Daros Daros, Marilândes Mól Ribeiro de Melo Melo
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A educação de pessoas com deficiência intelectual: aprendizagem promove desenvolvimento

Dayane Buzzelli Sierra Sierra, Marilda Gonçalves Dias Facci Facci
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Diálogo de políticas públicas e experiências escolares de meninas-mães da periferia

Denise Raquel Raquel Rohr, Maria Simone Vione Schwengber
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A educação em fronteiras: a formação do educador social e o programa escola aberta

Rosália de Fátima e Silva, Lucrécio Araújo de Sá Júnior Sá Júnior
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Educação financeira: o que pensam alunos e professores

Neiva Ignês Grando, Ido José Schneider
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Curso Normal Regional em Assú/ Rio Grande do Norte (1950)

Maria Arisnete Câmara de Morais, Maria da Conceição Farias da Silva
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Documento

Aula Inaugural da Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Natal, 17 de março de 2011)

Marlúcia Menezes de Paiva Paiva
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Resenha

Expediente

Revista Educação em questão
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Editorial

Revista Educação em questão
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