About the Journal

A revista History of Education in Latin America - HistELA (ISSN 2596-0113) é um periódico exclusivamente eletrônico, de acesso aberto, fluxo contínuo e publicação contínua de pesquisas com temas associados à história e à historiografia da educação. 

Current Issue

Vol. 8 (2025)
Capa da revista HistELA, Volume 8 (2025), com fundo branco, título em preto na vertical à esquerda e subtítulo “History of Education in Latin America”. No centro, um mapa geométrico da América Latina em tons de cinza, com informações editoriais na parte inferior.
Published: 01-01-2025

Artigos

  • Italian schoolbooks in Brazil panorama and research perspectives

    Renata Brião de Castro
    e38836
    DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID38836
  • Desenho do mapa da escola agrícola

    Ensino estatal, técnico e secundário em agricultura o projeto do belga Morimont para São Paulo entre 1893 e 1896

    Rodrigo Sarruge Molina
    E38856
    DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID38856
  • Objetos de cultura material escolar: globo terrestre, quadro negro, livros e canetas.

    School collections as educational heritage formation, conservation and resistance

    Elenilce Soares Mourão, Cátia Alves Martins, Josanilda Mafra Rocha de Morais, Naiana Carvalho Gonçalves, Pablo Wilson Lima Dourado
    e42089
    DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID42089
  • Print da página da BNDigital

    The BNDigital Digital Archives and Sources as a space for research in the History of Education.

    Vannessa Ribeiro da Silva, Rubens Lopes Netto, Márcia Cristina Fonseca Domiciano, Patrícia Seibert Lyrio, Samita da Castro Silva, Lúcia Fátima Pedro de Souza, Olivia Morais de Medeiros Neta
    e42093
    DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID42093
  • Fotos do acervo de Antonieta de Barros disponíveis no Memorial Antonieta da Barros

    Antonieta de Barros representations and intellectuality linked to Teacher’s Day

    Ana Beatriz Mendonça, Débora Cristina Souza Pereira , Mayara Becker Oliveira da Silva , Vinicius Carlos da Silva
    e42104
    DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID42104
  • Fragmento do Inquérito utilizado para análise

    Primary school teachers on the scrutiny of the education administration administrative inquiries as a record of the history of education

    Rejanne do Carmo Ramos, Cinthia Mota Medeiros Silva, Raurislandia dos Santos Pereira, Karla Vitória da Cruz Alves
    e42112
    DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID42112
  • Fragmento da capa da Constituição Política do Brasil - 1924

    As primeiras leis da educação brasileira cidadania, raça, classe e gênero no Império

    Andreza Mayara Lins de Oliveira, Ysla Maria Farias
    e42122
    DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2025v8n1ID42122
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