Proposal for an information literacy program for evangelical communities
DOI:
https://doi.org/10.21680/2447-0198.2025v9n1ID37903Keywords:
evangelicals, disinformation, fake news, information literacy, evangelical communitiesAbstract
This paper proposes a program for the development of information literacy in evangelical communities to be applied in the faith community of the first author of this article. The program is justified due to the current context of high dissemination of misinformation and because evangelicals are a group particularly prone to believing in it and sharing it. Before presenting the program, the article highlights who brazilian evangelicals are, that is, their doctrinal and socioeconomic profile. It shows the probable reasons for the marked proliferation of misinformation among this group. Defines the concepts of disinformation, fake news, post-truth and information literacy. Analyzes the context of disinformation that marked Brazil between 2018 and 2022. It points to misinformation related to the 2018 and 2022 presidential elections, as well as the Covid-19 pandemic, as topics that have circulated frequently on evangelical social networks over the last few years. Presents the proposal for an information literacy program. Defends the usefulness of the program for other evangelical communities. This program covers a period of eight weeks. In each one a specific topic will be covered. For each week, on Saturdays, publications will be made on Instagram, Facebook and YouTube of the church in which the first author of this article attends.
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