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Vol. 11 No. 2 (2009)
Vol. 11 No. 2 (2009)
Published:
02-03-2016
Artigos
Morfologia flexional e movimento do verbo em português: por uma análise unificada a partir da proposta vickneriana
Cláudia Roberta Tavares Silva
1-18
PDF (Português (Brasil))
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Milton Chamarelli Filho
19-26
PDF (Português (Brasil))
Língua e história: o processo discursivo de configuração e sustentação de sentidos sobre o mst
Belmira Rita da Costa Magalhães, Helson Flávio da Silva Sobrinho
27-37
PDF (Português (Brasil))
Gêneros Digitais em emergência: uma proposta de análise do Scrap do Orkut
Júlio César Araújo, Vicente de Lima Neto
38-52
PDF (Português (Brasil))
Avaliação da aprendizagem da análise linguística – o lugar do texto literário
Maria Clara Sobral Galindo, Lívia Suassuna
53-68
PDF (Português (Brasil))
Hipergênero e identidade discursiva: a primeira página do jornal
Eduardo Lopes Piris
69-83
PDF (Português (Brasil))
O dialogismo na construção de referentes em editoriais de jornal
Digenário Pessoa de Sousa
84-92
PDF (Português (Brasil))
Submission
dados
e-ISSN:
2236-0883
Qualis:
A2
Área:
Linguística e literatura
Language
Português (Brasil)
English
Español (España)
Block title
O ensino de morfologia na educação básica: algumas reflexões e propostas
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