Humanidades digitais e cultura material (escolar)

Auteurs-es

  • Diana Vidal IEB/FE USP

Mots-clés :

e-história da educação, Fontes, Materialidades

Résumé

The article addresses the relationship between digital humanities and research in the history of education, taking material culture as a problem. It is structured in three parts. Initially, I approach the recent debates around the structuring concepts of historical knowledge - space and time - considered in its material dimension. In the second section, I focus on the raw material of the historiographical operation – the sources – interrogated from its new materiality. Finally, I trace some reflections on the result of the historiographical operation – writing in the history of educstion – digital environments.

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Publié-e

28-08-2022 — Mis(e) à jour 28-08-2022

Comment citer

Vidal, D. (2022). Humanidades digitais e cultura material (escolar) . History of Education in Latin America - HistELA, 5, e30136. Consulté à l’adresse https://periodicos.ufrn.br/histela/article/view/30136

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