Publicações científicas de pesquisadores da Ciência da Informação vinculados às universidades públicas brasileiras

a questão do acesso

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21680/2447-0198.2025v9n1ID40510

Palavras-chave:

comunicação científica, publicações científicas, ciência da informação, acesso aberto, financiamento público

Resumo

A pesquisa científica no Brasil é predominantemente conduzida por universidades públicas, o que implica em investimento público. A divulgação desses estudos ocorre principalmente via revistas científicas, variando entre acesso aberto e restrito. Esta pesquisa investiga o panorama das publicações de artigos científicos da Ciência da Informação (CI) de autores vinculados a universidades públicas, com foco nas publicações indexadas na base de dados Web of Science entre 2016 e 2020. Foram examinados artigos na categoria "Information Science & Library Science" com ao menos um autor vinculado a uma universidade pública.  Foram identificados 1.681 artigos, onde 94% (1.580) tinham pelo menos um autor vinculado a alguma instituição pública brasileira, sendo 79,8% publicados com acesso aberto e 68,4% no Brasil. Das 95 revistas investigadas, 68,4% são de acesso restrito e 31,6% de acesso aberto. Editoras universitárias/acadêmicas compreendem 46,8% das publicações, enquanto editoras comerciais 36,2%. Ressalta-se que as editoras comerciais são responsáveis por 66,3% das publicações científicas. Das 95 revistas, 61% cobram taxas de publicação, sendo a maioria de acesso restrito com opção de abertura mediante pagamento. Dos artigos, 79,8% foram publicados com acesso aberto. Dos artigos publicados com acesso restrito (20,2%), 17,4% continham autores brasileiros afiliados a instituições públicas.  Os dados indicam que pesquisadores brasileiros na área de CI preferem publicar em revistas de acesso aberto no país. No entanto, o Brasil ainda carece de políticas que exijam a publicação em acesso aberto de pesquisas financiadas com recursos públicos, alinhando-se assim com a tendência internacional de acesso aberto e transparência na pesquisa.

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Biografia do Autor

Rafaela Paula Schmitz, Universidade Federal do Paraná

Atua como bibliotecária no Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Paraná (SIBI/UFPR). Mestre em Gestão da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação pela Universidade Federal do Paraná (2022). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: Comunicação científica, periódicos científicos, acesso aberto e estudos métricos. Atuou como Editora Técnica no periódico científico Encontros Bibli: Revista Eletrônica de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina, realizando o trabalho de diagramação, indexação e conferência.

José Marcelo Almeida Prado Cestari, Universidade Federal do Paraná

Professor do Departamento de Ciência e Gestão da Informação (DECIGI) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba-PR; dois pós doutorados em Engenharia de Produção e Sistemas (PPGEPS/PUCPR/Brasil) na área de Gestão de Operações, incluindo projetos de gestão de indicadores de sustentabilidade em organizações sem fins lucrativos (projeto entre PUCPR e Virginia Tech/USA). Doutor em Engenharia de Produção (PUC-PR), Mestre em Informática pela UFPR (03/2001) e Bacharel em informática também pela UFPR (12/1998). Professor permanente do Programa de Pós Graduação em Gestão da Informação (PPGI/UFPR), Chefe do Departamento de Ciência e Gestão da Informação (UFPR) no biênio 2020/2022. Com certificações PMP (Project Management Professional), PSM (Professional Scrum Master), Lead Auditor ISO-9001:2000, ITIL e COBIT Foundation, IBM (Rational Unified Process), MCTS (MS Project), Information Security Foundation (ISO 27002), Implementador e avaliador MPS.BR (Software e Serviços). Atuou no mercado de trabalho por 23 anos na área de TI, em atividades relacionadas à gestão de desenvolvimento de software, engenharia de software, gestão de projetos, implantações de modelos de maturidade (tais como CMMI e MPS.BR), coordenador da qualidade, implementador de ações de melhoria de processos, auditor ISO 9001, gerente de inovação, arquiteto empresarial na Renault do Brasil S.A., professor, implementação de parcerias entre universidades e empresas e demais atividades correlatas. Fluente em inglês, italiano e espanhol. Áreas de conhecimento: CMMI, MPS.BR, Engenharia de Software, ISO 9001, Gestão de Projetos, Gestão de Desenvolvimento, Melhoria de Processos, Implantação de Modelos de Maturidade.

Paula Carina de Araújo, Universidade Federal do Paraná

Docente do Departamento de Ciência e Gestão da Informação e do Programa de Pós-graduação em Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Coordenadora da Coordenadoria dos Programas de Pós-Graduação da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da UFPR. Atua como Editora Chefe da Revista AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento. É líder do Grupo de Pesquisa Metodologias para Gestão da Informação e colíder do Grupo de Pesquisa Informação, Direito e Sociedade (Infojus). É membro voluntária do Advisory Group for the South by South Seaside Initiative. Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Foi Bolsista Fulbright/CAPES do Programa Estágio de Doutorando nas Ciências Humanas, Ciências Sociais, Letras e Artes na The Information School - University of Washington (UW) nos Estados Unidos. Mestre em Ciência, Gestão e Tecnologia da Informação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). É Bacharel em Biblioteconomia com Habilitação em Gestão da Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Os principais interesses de pesquisa são nas seguintes temáticas: ciência aberta, estudos métricos de informação, políticas científicas, gestão da informação legal.

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Grupo de jovens pardos reunidos com livros e noteboks nas maos

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Publicado

31-07-2025

Como Citar

SCHMITZ, Rafaela Paula; CESTARI, José Marcelo Almeida Prado; ARAÚJO, Paula Carina de. Publicações científicas de pesquisadores da Ciência da Informação vinculados às universidades públicas brasileiras: a questão do acesso. Revista Informação na Sociedade Contemporânea, [S. l.], v. 9, n. 1, p. e40510 , 2025. DOI: 10.21680/2447-0198.2025v9n1ID40510. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/informacao/article/view/40510. Acesso em: 5 dez. 2025.

Edição

v. 9 (2025): Janeiro-Dezembro

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2025 Rafaela Paula Schmitz, José Marcelo Almeida Prado Cestari, Paula Carina de Araújo

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