v. 5 n. 1/2 (2003)

Artigos

• Formação de palavras na língua Yawanawá

  Aldir Santos de Paula

  09-14

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• Representações de valores ideológicos das artes plásticas: um olhar sobre as máscaras

  Ana Cristina de Lucena Figueredo

  15-20

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• Que textos são oferecidos aos estudantes?

  Célia Marques Telles

  21-28

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• Propaganda e publicidade no discurso institucional da educação superior: análise sociossemiótica

  Cidmar Teodoro Pais

  29-36

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• O code swintching no Brasil Deutsch e no talian

  Clarice Nadir Von Borstel

  36-47

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• A argumentação em sala de aula através da publicidade

  Claudia Stumpe Toledo

  47-54

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• O contato entre línguas e o conhecimento da linguagem humana

  Dante Luchesi

  55-62

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• Contribuições da Sociolinguística para o ensino e a pesquisa: A questão da variação e mudanças linguísticas

  Dinah Callou, Celia Regina Lopes

  63-74

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• Procedimentos discurso e organização textual no processo ensino/aprendizagem

  Elisa Guimarães

  75-80

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• Os operadores argumentativos na sala de aula: Análise do conectivo mas em gramaticas escolares

  Lucienne Claudete Spindola, Eviraldo Pereira do Nascimento

  81-86

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• Um olhar obre o processo da retomada na fala infantil

  Evangelina Faria

  87-90

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• O papel da sociolinguística no ensino da escrita padrão

  Maria Eugenia Duarte, Jania Martins Ramos

  91-96

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• Tradução e ensino de língua estrangeira por um trabalho integralizado

  João Azenha Junior

  97-104

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• Um Cancionista Pernambucano: Primeiros passos

  Jorge Moutinho

  105-108

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• A trajetória espaço>espaço>tempo> texto de entretanto: gramaticalização VS. Noção tradicional de classes de palavras.

  Jussara Abraçado

  109-114

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• Por uma concepção de linguagem para o ensino de línguas

  Leci Borges Barbisan

  115-124

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• Vozes e textos atravessando o tecido metafórico que mascara o sentido

  Lúcia Helena Lopes de Matos

  125-130

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• Incursões da sociolinguística aplicada

  Maria Cecilia Mollica

  131-136

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• Cultura popular na pesquisa acadêmica

  Maria de Fátima Barbosa de Mesquita Batista

  137-140

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• Vocabulário e sentido de texto: palavras –tema, palavras-chave e palavras de caracterização

  Maria Zélia Borges

  141-148

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• No compasso da língua: gesto e voz na dialógica mãe-bebê Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante –Universidade Federal da Paraíba Neste trabalho buscamos mostrar o funcionamento da fala materna dirigida ao bebê ( manhês) enquanto inserção do bebê na melodia

  Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante

  149-152

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• Um regionalismo aberto ao mundo: análise de procedimentos discursivos na escrita osmaniana

  Odalice de Castro Silva

  153-158

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• A subárea de língua em contato no GT de sociolinguística: Contribuições para a pesquisa e o ensino. – Paulino Vandresen

  Paulino Vandresen

  159-164

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• Da cultura de oralidade para a cultura letrada: As dificuldades na hora de tirar o passaporte.

  Stella Maris Bortoni-Ricardo

  165-174

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• Estudo comparativo das marcas pronominais em verbos das línguas Lakondê e Latundê (Nambikwára do Norte)

  Stella Telles

  175-184

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• Dialectologia atual: tendências e perspectivas

  Suzana Alice Marcelino Cardoso

  185-192

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• Avaliação dos cursos de letras e a formação do professor

  Vera Lúcia Meneses de Oliveira e Paiva

  193-200

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