A NATUREZA DA FILOSOFIA NO SEGUNDO WITTGENSTEIN

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42683

Palavras-chave:

Jogos de linguagem, uso, Filosofia, Ludwig Wittgenstein

Resumo

O objetivo desse trabalho é apresentar a natureza da Filosofia, no segundo momento filosófico do filósofo contemporâneo Ludwig Wittgenstein. Utilizando a metodologia de levantamento bibliográfico, a discussão realizada por Wittgenstein acerca desse problema encontra-se na sua obra intitulada por Investigações Filosóficas, em especial, nos parágrafos 109 a 135. Porém, contextualizamos o problema da linguagem e a discussão perpassa pela sua outra obra, o Tratado Lógico Filosófico. Na sua obra, Wittgenstein em nenhum momento estabelece um “conceito” sobre a natureza da Filosofia, pois essa não é a proposta dele, somente apresenta noções do que pode ser a Filosofia, mas essa discussão traz reflexões profundas sobre a questão abordada. Para Wittgenstein os problemas clássicos da Filosofia ocidental, não são problemas filosóficos, mas sim, problemas linguísticos, pois utilizam a linguagem de forma equivocada. Porque as palavras não têm significado estabelecido, o significado está no uso ordinário, assim, fazendo desse ponto o pilar central de toda a sua ideia na segunda fase.

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Biografia do Autor

Fabrício Oliveira da Silva, Universidade Estadual de Feira de Santana

Pós-doutor e Doutor em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2017). Mestre em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (2003). Especialista em Gestão de Pessoas com ênfase em Competências no setor público pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2019). Especialista em Gestão Escolar pela Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC - (2009). Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS (1998). Especialista em Filosofia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2022). Possui graduação em Licenciatura em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS (1997). É Professor Titular da Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS, lotado no Departamento de Educação. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE da UEFS. Diretor do Departamento de Educação - DEDU/UEFS. Líder e Professor pesquisador do Grupo de Pesquisa Docência, Narrativas e Diversidade na Educação Básica DIVERSO. Líder e Coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Pedagogia Universitária - NEPPU da Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS. Membro da Rede de Formação Docente: Narrativas e Experiências - (Rede Formad/ Brasil), vinculada a Red de Formación Docente y Narrativa (Argentina). Pesquisador do Fórum Nacional de Pesquisa Narrativa. É membro do GT 4 - Didática da Associação Nacional de Pesquisadores da Educação - ANPEd. Membro da Associação Nacional de Didática e Prática de Ensino - ANDIPE. Membro do Conselho Municipal de Educação de Feira de Santana - CME. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Superior (graduação e pós-graduação), atuando como professor e pesquisador nos seguintes temas: formação do educador, identidade docente, didática, leitura e produção textual, pesquisa em educação, docência universitária e na Educação Básica. Desenvolve estudos com narrativas nas perspectivas metodológicas da (auto)biografia, pesquisa narrativa e Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas.

Noel Vieira da Silva Neto, Universidade Estadual de Feira de Santana

Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Licenciando em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Licenciado em Filosofia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC, 2024). É membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Pedagogia Universitária (NEPPU/CNPq/UEFS). Realizou Iniciação Científica no período de 2022 a 2023, com pesquisa sobre o conceito de Fetichismo na obra de Karl Marx, pela UESC. Em decorrência desse trabalho, recebeu o Prêmio de Melhor Trabalho de Iniciação Científica da UESC, na área de Humanidades, em 2023.Tem experiência na área de Filosofia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores/as, Identidade Docente, Docência Universitária, Sexualidade. Desenvolve estudos com Narrativas nas perspectivas metodológicas da (auto)biografia.

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Publicado

09-04-2026

Como Citar

SILVA, Fabrício Oliveira da; VIEIRA DA SILVA NETO, Noel. A NATUREZA DA FILOSOFIA NO SEGUNDO WITTGENSTEIN. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, [S. l.], v. 26, n. 1, p. FI04, 2026. DOI: 10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42683. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/42683. Acesso em: 10 abr. 2026.

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