Vol. 54 No. 40 (2016): jan./abr. 2016

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DOI: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2016v54n40

Published: 20-09-2016

Full Issue

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Expediente

Expediente

Marta Maria Araujo

2-4
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Sumário

Marta Maria Araujo

5-10
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Editorial

Editorial

Marta Maria Araujo

10-11
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Artigos

University education and global citizenship: gendere quality can be optional?

Ana Iglesias Galdo

12-41
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The pedagogical formation of the bachelors teachers of higher education: building the State of the Question building the State of the Question

Conceição de Maria Pinheiro Barros, Ana Maria Iorio Dias

42-74
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Professional identity for teachers of Mathematics in Elementary School

Marjorie Samira Ferreira Bolognani, Adair Mendes Nacarato

75-100
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Teachers’ salary in the context of public finances of Paraná and Santa Catarina, Brazil

Andrea Barbosa Gouveia, Marcos Edgar Bassi

101-128
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Teaching and modes of subjectivation: genealogical dissolutions and the care of the self

Betina Schuler

129-152
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A system to protect themselves from the school

Beatris Cristina Possato

153-177
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Cinema in the classroom: reflections on the film employment in teaching practice

Humberto Perinelli Neto, Rodrigo Ribeiro Paziani

178-204
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Right to education, adolescent education and teaching illness in the capitalist state

Herculano Ricardo Campos, Záira Fátima de Rezende Gonzalez Leal, Marilda Gonçalves Dias Facci

205-230
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Forms of schools relate to the culture of media and consumption in contemporary times

Mariangela Momo, Albertina Mitjáns Martínez

231-261
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Documento

Ata de criação da Revista Educação em Questão

Marta Maria Araujo

262-264
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Resenha

The spread of peace: a constant challenge to religions

Elisângela de Carvalho Franco

265-268
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Comitê Científico

Comitê Científico

Marta Maria Araujo
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