Educate the body inside and outside the classroom. Analysis of two experiences in Perón's New Argentina

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21680/2596-0113.2020v3n0ID21435

Keywords:

National, Council, Education, Physics, Peronism

Abstract

After internal dissensions regarding the modes of state intervention, the National Council of Physical Education was created by presidential decree in 1947. Its main purposes were to spread body education among the population. Two important initiatives in this regard were the booklets called Compensatory gymnastics in the classroom and Gymnastics for offices. In the first case, an attempt was made to carry out physical activities at all times at school, with an innovative attempt to do exercises in the middle of classes for all school subjects. For its part, the second proposal named sought to extend the influence of the organism outside the school walls. An approach of both will allow me to reach some conclusions about the characteristics that Physical Education adopted in Perón's New Argentina.

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Author Biography

Iván Pablo Orbuch, Universidad Nacional de Hurlingham

Instituto de Educación, Universidad Nacional de Hurlingham, Buenos Aires, Argentina

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Capa da Revista em tons de verde e branco e letras pretas. No lado direito há uma imagem de dois mapas da América Latina, um virado para cima e outro para baixo, formando a imagem de uma ampulheta.

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Published

20-06-2020

How to Cite

Orbuch, I. P. . (2020). Educate the body inside and outside the classroom. Analysis of two experiences in Perón’s New Argentina. History of Education in Latin America - HistELA, 3, e21435. https://doi.org/10.21680/2596-0113.2020v3n0ID21435

Issue

Vol. 3 (2020)

Section

Dossiê

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