Vol. 24 Núm. 2 (2024): Filosofías Africanas: Voces plurales y contracoloniales

El dossier "Filosofías Africanas: Voces plurales y contracoloniales" presenta una colección diversa de artículos que exploran la rica y multifacética tradición filosófica africana. Abordando temas que van desde la afrocentricidad y el candomblé hasta la decolonialidad y la pluralidad epistemológica, este dossier busca destacar las contribuciones únicas y significativas de las filosofías africanas al pensamiento contemporáneo. Los textos seleccionados discuten la integración de los conocimientos quilombolas, la filosofía de la pluriversalidad, el racismo y el colonialismo en el contexto educativo, así como reflexiones sobre identidades afrocentradas y la importancia de los terreiros como espacios sagrados. Al reunir estas voces plurales, el dossier ofrece una plataforma para diálogos contracoloniales y promueve una comprensión más profunda y amplia de las filosofías africanas.

DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2

Publicado: 18-10-2024

Capa - Apresentação

Filosofias africanas Vozes plurais e contracoloniais nas tessituras filosóficas e educativas

Adilbênia Freire Machado

AP1
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DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID37989

Dossiê Filosofias Africanas: Vozes plurais e contracoloniais

“DE QUAL COR ERAM OS OLHOS DA MINHA MÃE?” A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM INTIMIDADE COM O MUNDO

Luis Thiago Freire Dantas, Alice Ferraz, Ellen Miranda de Oliveira

FIA10
- PDF/A (Português (Brasil))
LAS FILOSOFÍAS AFRICANAS E SU ENSEÑANZA: DEL PORTÓN DE AFUERA AL PORTÓN DE ADENTRO EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA : del portón de afuera al portón de adentro en la práctica educativa

Ivan Costa Lima, Geranilde Costa e Silva, Cláudio de Souza Rocha

FIA14
- PDF/A (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID35117
El SUEÑO COMO REALIZACIÓN DEL DESEO INCONSCIENTE DE BLANCURA DE LA PERSONA NEGRA CON EL YO IDEAL BLANCO.

Hedy Carlos de Pina

FIA13
- PDF/A (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID33513
ELOGIO AL BAOBÁ EN/DESDE LA CIUDAD DE MOSSORÓ/RN: UNA PERSPECTIVA EPISTÉMICO-METODOLÓGICA UMA PERSPECTIVA EPISTÊMICO-METODOLÓGICA

Lucas Sullivam Marques Leite, Ana Lúcia Oliveira Aguiar

FIA09
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DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID33454
UN SABERES PALENQUEROS E INTERCULTURALIDAD: UN ENFOQUE ANTICOLONIAL

Taciani Do Socorro Da Silva Lima, Danilo Nascimento dos Anjos , José Guilherme dos Santos Fernandes

FIA12
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DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID33448
LEY Nº 10.639/2003: UN ANÁLISIS DE LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA EN EL NUEVO CURRÍCULO DE SÃO PAULO UMA ANÁLISE DO ENSINO DE FILOSOFIA DO NOVO CURRÍCULO PAULISTA

Marina Jenifer Sant Ana Borges Seemann, Samon Noyama

FIA11
- PDF/A (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID33443
MOVIVÊNCIAS: EXPERIENCIAS CON LAS FILOSOFÍAS DEL CUERPO EXPERIÊNCIAS COM AS FILOSOFIAS DO CORPO

Débora Campos de Paula, Renata Giovana de Almeida Martielo

FIA01
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID33401
AFROCENTRICIDADE ESPAÇO E TEMPO SAGRADO NOS TERREIROS DE CANDOMBLÉ

Livia Fraga Celestino

FIA02
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID32994
AGUAS DE ORIGENES, CONOCIMIENTOS ANCESTRALES Y UN POCO DE POESIA

Pedro Vitor Guimarães Rodrigues Vieira

FIA03
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID33430
FUERZA VITAL AFRICANA : LA AUTORREVOLUCION EN TOWA A LA LUZ DE LA FIGURA DE IYA EN OYĔWÙMÍ Y LA EXPERIENCIA VIVIDA DE UNA PRÁCTICA DOCENTE DECOLONIAL

Raisa Inocêncio Ferreira Lima

FIA04
- PDF/A (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID32984
A FILOSOFIA DA PLURIVERSALIDADE LA FILOSOFÍA DE LA PLURIVERSALIDAD: AYÊ, ORUN Y LA 'SIMBIOSIS INDESTRUTIBLE' DE LOS MUNDOS VISIBLE E INVISIBLE

Reginaldo Domingos

FIA05
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID32481
AFRICANIZAR O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO DISCUSSÕES FILOSÓFICAS SOBRE RACISMO, COLONIALISMO E OPRESSÃO ECONÔMICA

Cristina Amaro Viana

FA06
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID32842
HISTORIA Y CULTURA AFROCÉNTRICAS: REFLEXIONES SOBRE LA IDENTIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA

Jonas Da Silva Santos, Carla Liane Nascimento dos Santos

FIA07
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID32997
PERMITE DECIR NO A MIS CICATRICES EL GRITO DECOLONIAL UBUNTU DEL EMICIDA

Jailma dos Santos Pedreira Moreira, Nádja Nayra Brito Leite

FIA08
- PDF/A (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID33046
JOSÉ P. CASTIANO: DEL ESPÍRITU DE LA TRADICIÓN AL ESPÍRITU DELA RECONCILIACIÓN DO ESPÍRITO DA TRADIÇÃO AO ESPÍRITO DA RECONCILIAÇÃO

Maulana Domingos Maulana, Tiago Tendai Chingore

FIO15
- PDF/A (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID33384

Artigos (interdisciplinar)

FACTORES ASSOCIADOS AO ABANDONO ESCOLAR DA RAPARIGA NO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO NA ESCOLA PRIMÁRIA COMPLETA 25 DE JUNHO, DISTRITO DE NHAMATANDA 2021-2022

Armando Domingos, Edson Evaristo Magande

AI01
- PDF/A (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID29900
El apoyo de la samba en la construcción de una epistemología interdisciplinaria.

Wesley Barbosa

AI02
- PDF/A (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID35522

Vol. 24 Núm. 2 (2024): Filosofías Africanas: Voces plurales y contracoloniales

Capa - Apresentação

Filosofias africanas Vozes plurais e contracoloniais nas tessituras filosóficas e educativas

Dossiê Filosofias Africanas: Vozes plurais e contracoloniais

“DE QUAL COR ERAM OS OLHOS DA MINHA MÃE?” A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM INTIMIDADE COM O MUNDO

LAS FILOSOFÍAS AFRICANAS E SU ENSEÑANZA: DEL PORTÓN DE AFUERA AL PORTÓN DE ADENTRO EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA : del portón de afuera al portón de adentro en la práctica educativa

El SUEÑO COMO REALIZACIÓN DEL DESEO INCONSCIENTE DE BLANCURA DE LA PERSONA NEGRA CON EL YO IDEAL BLANCO.

ELOGIO AL BAOBÁ EN/DESDE LA CIUDAD DE MOSSORÓ/RN: UNA PERSPECTIVA EPISTÉMICO-METODOLÓGICA UMA PERSPECTIVA EPISTÊMICO-METODOLÓGICA

UN SABERES PALENQUEROS E INTERCULTURALIDAD: UN ENFOQUE ANTICOLONIAL

LEY Nº 10.639/2003: UN ANÁLISIS DE LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA EN EL NUEVO CURRÍCULO DE SÃO PAULO UMA ANÁLISE DO ENSINO DE FILOSOFIA DO NOVO CURRÍCULO PAULISTA

MOVIVÊNCIAS: EXPERIENCIAS CON LAS FILOSOFÍAS DEL CUERPO EXPERIÊNCIAS COM AS FILOSOFIAS DO CORPO

AFROCENTRICIDADE ESPAÇO E TEMPO SAGRADO NOS TERREIROS DE CANDOMBLÉ

AGUAS DE ORIGENES, CONOCIMIENTOS ANCESTRALES Y UN POCO DE POESIA

FUERZA VITAL AFRICANA : LA AUTORREVOLUCION EN TOWA A LA LUZ DE LA FIGURA DE IYA EN OYĔWÙMÍ Y LA EXPERIENCIA VIVIDA DE UNA PRÁCTICA DOCENTE DECOLONIAL

A FILOSOFIA DA PLURIVERSALIDADE LA FILOSOFÍA DE LA PLURIVERSALIDAD: AYÊ, ORUN Y LA 'SIMBIOSIS INDESTRUTIBLE' DE LOS MUNDOS VISIBLE E INVISIBLE

AFRICANIZAR O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO DISCUSSÕES FILOSÓFICAS SOBRE RACISMO, COLONIALISMO E OPRESSÃO ECONÔMICA

HISTORIA Y CULTURA AFROCÉNTRICAS: REFLEXIONES SOBRE LA IDENTIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA

PERMITE DECIR NO A MIS CICATRICES EL GRITO DECOLONIAL UBUNTU DEL EMICIDA

JOSÉ P. CASTIANO: DEL ESPÍRITU DE LA TRADICIÓN AL ESPÍRITU DELA RECONCILIACIÓN DO ESPÍRITO DA TRADIÇÃO AO ESPÍRITO DA RECONCILIAÇÃO

Artigos (interdisciplinar)

FACTORES ASSOCIADOS AO ABANDONO ESCOLAR DA RAPARIGA NO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO NA ESCOLA PRIMÁRIA COMPLETA 25 DE JUNHO, DISTRITO DE NHAMATANDA 2021-2022

El apoyo de la samba en la construcción de una epistemología interdisciplinaria.

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