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PHILOSOPHY OF SCIENCE AND LITERATURE: SOLIDIFYING BRIDGES BETWEEN THE TWO CULTURES

SOLIDIFICANDO PONTES ENTRE AS DUAS CULTURAS

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID35217

Keywords:

Machado de Assis; Paul Feyerabend; Science; Science education

Abstract

The objective is to offer a reflective encounter between literature and the philosophy of science based on a dialogue between the literary work of Machado de Assis and the writings of Paul Feyerabend on science. To this end, there was a presentation of the short story “O Alienista” in order to discuss the points of convergence of this story - and its author - with Feyerabend's conception of science. The dialogic disposition established from the works of Machado de Assis and Feyerabend helps in critical reflections on: 1) science as absolute truth and; 2) the issue of scientific education. Finally, it is clear that both Machado de Assis' and Feyerabend's conceptions of science make it possible to maintain open dialogue and the hope that science – and its researchers – can carry out their activities in a prudent and critical manner so that, together to the population, can provide a decent and emancipated life.

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Author Biographies

Silas Alberto Garcia, Universidade Estadual de Goiás

Docente efetivo e coordenador setorial do cursos de Educação Física da UEG-Porangatu. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Especialista em Docência do Ensino Superior na Faculdade Brasileira de Educação e Cultura (FABEC). Especialista em Educação Física Escolar (UNIBF). Especialista em Metodologias ativas e Prática Docente (UNIBF). Graduado no curso de Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual de Goiás (UEG) - Campus ESEFFEGO. Participante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Esporte, Lazer e Comunicação (GEPELC - UFG).

Paulo Evaldo Fensterseifer, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Departamento de Humanidades e Educação. Professor do Programa de Pós-graduação em Educação nas Ciências - Mestrado e Doutorado.

Gabriel Carvalho Bungenstab, Universidade Estadual de Goiás

Doutor em Sociologia, Universidade Federal de Goiás (UFG); Professor da Universidade Estadual de Goiás - Campus Eseffego (UEG-Eseffego) e professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Goiás (PPGEF-UFG); Grupo de estudo e pesquisa GEPELC- UFG. 

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23-06-2024

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GARCIA, S. A.; FENSTERSEIFER, P. E.; BUNGENSTAB, G. C. PHILOSOPHY OF SCIENCE AND LITERATURE: SOLIDIFYING BRIDGES BETWEEN THE TWO CULTURES: SOLIDIFICANDO PONTES ENTRE AS DUAS CULTURAS. Saberes: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education, [S. l.], v. 24, n. 1, p. EN02, 2024. DOI: 10.21680/1984-3879.2024v24n1ID35217. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/35217. Acesso em: 21 nov. 2024.

Issue

Vol. 24 No. 1 (2024): Saberes: Revista Interdisciplinar de Filosofia e Educação

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Artigos (interdisciplinar)

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Copyright (c) 2024 Silas Alberto Garcia, Paulo Evaldo Fensterseifer, Gabriel Carvalho Bungenstab

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