“ACUPUNTURA FUNCIONA?"

UM DIÁLOGO ENTRE EPISTEMOLOGIA APLICADA E LINGUÍSTICA APLICADA

Resumen

Mientras innumerables personas ignoran las evidencias científicas y niegan la influencia humana en el cambio climático, la ausencia de validación científica no impide que millones de pacientes atribuyan su mejoría a tratamientos no reconocidos por la ciencia. Este escenario pone en debate el peso del testimonio científico como validador de conductas y llama la atención sobre el proceso de formación de justificaciones para las creencias. En este contexto, al establecer relaciones entre la Lingüística Aplicada (Moita Lopes, 2006) y la Epistemología Aplicada (Coady y Fricker, 2016), el presente trabajo busca investigar (1) cómo los participantes de una interacción en la red X operan la posición de la ciencia en la presentación de su creencia sobre la eficacia de la acupuntura y (2) si dicha creencia sería razonable desde un punto de vista epistemológico. Para ello, tras el análisis de los datos a la luz del Sistema de la Valoración (Martin y White, 2005), se llama la atención sobre el contraste entre lo que se observa en las interacciones analizadas y lo que la normatividad de la Epistemología Aplicada prevé como un proceso razonado de construcción de creencias. El análisis de los datos revela la existencia de dos grupos que creen en la eficacia de la acupuntura: aquellos que afirman que existen evidencias científicas que respaldan su posición y aquellos que recurren a justificaciones anecdóticas. Al concluir que las justificaciones de los participantes no garantizan la razonabilidad de sus creencias, se busca comprender por qué asumen tal posición. Finalmente, se entiende que la desviación de la normatividad está relacionada con el carácter socioconstruccionista del discurso y con su impacto en la formación de creencias, especialmente en el caso del placebo.