Sobre la revista

Fundada en 2008, Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación (ISSN 1984-3879) es una publicación anual abierta para investigadores en los campos de Filosofía, Educación, Enseñanza y áreas relacionadas. La publicación sirve como un canal de difusión científica, actualmente asociada al Departamento de Educación en Ceres - UFRN.

La periodicidad de Saberes es anual y el envío y publicación de artículos se produce en un flujo continuo y se puede realizar haciendo clic aquí.

A partir del segundo semestre de 2023, los artículos se publicarán en flujo continuo, es decir, una vez aprobados se incluirán en la edición más reciente.

La revista también emite llamados para ediciones temáticas en números especiales.

Todos los artículos publicados están disponibles en el portal de revistas de UFRN.

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Área de Conocimiento: Ciencias Humanas

Qualis/CAPES: B1 (Nuevo Qualis 2017-2020)

e-ISSN: 1984-3879

Contacto: saberesinterdisciplinar@gmail.com

Avisos

DOSSIÊ: INTERFACE SAÚDE MENTAL E EDUCAÇÃO: TECENDO SABERES INTERDISCIPLINARES

08-07-2024

Abertas as submissões para o dossiê "INTERFACE SAÚDE MENTAL E EDUCAÇÃO: TECENDO SABERES INTERDISCIPLINARES"

PRAZOS

SUBMISSÕES ATÉ 31 DE OUTUBRO

PUBLICAÇÃO –  JANEIRO DE 2025

ORGANIZADORES:

Profa. Dra. Kátia Regina Lopes Costa Freire (UFRN)

Profa. Dra. Danielle Oliveira Nóbrega (UFRN)

Prof. Dr. Hugo Monteiro Ferreira (UFRPE)

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Número actual

Vol. 24 Núm. 2 (2024): Filosofías Africanas: Voces plurales y contracoloniales
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El dossier "Filosofías Africanas: Voces plurales y contracoloniales" presenta una colección diversa de artículos que exploran la rica y multifacética tradición filosófica africana. Abordando temas que van desde la afrocentricidad y el candomblé hasta la decolonialidad y la pluralidad epistemológica, este dossier busca destacar las contribuciones únicas y significativas de las filosofías africanas al pensamiento contemporáneo. Los textos seleccionados discuten la integración de los conocimientos quilombolas, la filosofía de la pluriversalidad, el racismo y el colonialismo en el contexto educativo, así como reflexiones sobre identidades afrocentradas y la importancia de los terreiros como espacios sagrados. Al reunir estas voces plurales, el dossier ofrece una plataforma para diálogos contracoloniales y promueve una comprensión más profunda y amplia de las filosofías africanas.

Publicado: 18-10-2024

Capa -  Apresentação

Dossiê Filosofias Africanas: Vozes plurais e contracoloniais

Artigos (interdisciplinar)

Relatos de experiências

Filosofia e linguagens

  • REFLEXÕES SOBRE O DISCURSO EM QUARTO DE DESPEJO DE CAROLINA MARIA DE JESUS

    Maria Rerbelânia de Souza Pereira, José Marcos Rosendo de Souza , Macileide Rufino Silva, Agenor Leandro de Sousa Filho, Veronica Nogueira do Nascimento
    FI01
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID37924
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