UN COLABORADOR EN LA CONSOLIDACIÓN DEL MOVIMIENTO NATAL: EL PAPEL SOCIOEDUCATIVO DE DOM ANTÔNIO SOARES COSTA

o papel socioeducativo de Dom Antônio Soares Costa

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21680/1984-3879.2022v22n1ID30646

Palabras clave:

Historia de la Educación. Movimiento de Natal. Don Antonio Soares Costa. Enseñanza de la Filosofía.

Resumen

Este artículo busca analizar los enfoques socioeducativos del Movimiento Natal - desde la fundación hasta la consolidación con una institución educativa creada con objetivos similares en su génesis. Propone el rescate de huellas que permitan reescribir en el desarrollo de esta práctica educativa la posición estratégica de un colaborador hasta hace poco olvidado, el Obispo Diocesano Dom Antônio Soares Costa, trasladado de la Arquidiócesis de Rio Grande do Norte (1993) a la Diócesis de Caruaru, en Pernambuco, donde materializó una pedagogía politizadora, que defendemos ser transportada desde la educación básica y sus experiencias socioeducativas en Natal-RN. Según educadores en el campo de la Historia de la Educación, como FERRARI (1968), CAMARGO (1971), WANDERLEY (1984) y PAIVA (2014), la Iglesia Católica en Brasil jugó un papel muy importante en el desarrollo educativo, siendo pionera en el conjunto de realizaciones pastorales y sociales. En la Arquidiócesis de Natal, estas iniciativas terminaron repercutiendo en la consustanciación de aspectos educativos que se materializaron ampliamente en la creación del Instituto de Teología y Filosofía de Caruaru – ITEC. Los contornos metodológicos surgidos de las prácticas pedagógicas de las bases y el compromiso político consciente dirigido a los más empobrecidos, terminaron por promover en este espacio educativo una constante necesidad de análisis y revisión de la realidad, con el desdoblamiento hermenéutico de la Filosofía a través de su Enseñanza, también una pionero en la naturaleza de Pernambuco.

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Biografía del autor/a

Roberto Ribeiro da Silva, UFRN- Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Doctor en Educación por el Programa de Posgrado de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte - UFRN - PPGed - (2021). Maestría en Educación por el Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte - UFRN-PPGed - (2019). Posee un posgrado en Ética y Filosofía Política de Unylaya (2017). Licenciado en Filosofía por la FAFIC - Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de Cajazeiras - PB (2015). Fue docente en el ITEC - Instituto de Teología de Caruaru (2007 - 2008) y en la FAFICA - Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de Caruaru (2013-2015). Como líder religioso, trabajó en el interior de Itaparica como Educador Popular. Fue director financiero de FAFICA - Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de Caruaru (2015-2018). Se interesa por las áreas de Fundamentos de la Educación, Historia de la Educación, Filosofía de la Enseñanza, Filosofía de la Educación, Filosofía Social y Política e Historia de la Filosofía.

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Publicado

06-02-2023

Cómo citar

RIBEIRO DA SILVA, R. . UN COLABORADOR EN LA CONSOLIDACIÓN DEL MOVIMIENTO NATAL: EL PAPEL SOCIOEDUCATIVO DE DOM ANTÔNIO SOARES COSTA : o papel socioeducativo de Dom Antônio Soares Costa. Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 160–174, 2023. DOI: 10.21680/1984-3879.2022v22n1ID30646. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/30646. Acesso em: 24 nov. 2024.

Número

Vol. 22 Núm. 1 (2022): Saberes: Filosofia e Educação

Sección

Artigos (interdisciplinar)

Licencia

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