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Vol. 33 No. 19 (2008): set./dez. 2008
Vol. 33 No. 19 (2008): set./dez. 2008
Published:
15-09-2008
Artigos
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Valentín Martínez-Otero Pérez
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Associação entre sensação de dor e desconforto pelos segmentos corporais, postura sentada do aluno em sala de aula e o mobiliário escolar (cadeira/mesa)
Valdemir Galvão de Carvalho, Varélio Gomes dos Santos, Verônica Galvão de Carvalho
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Acessibilidade e participação de estudantes com deficiência física na Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Edja Renata Marques de Oliveira, Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo, Gleice Virginia Medeiros de Azambuja Elali
PDF (Português (Brasil))
Práticas corporais e velhice: uma relação possível
Everaldo Robson de Andrade, José Pereira de Melo
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Imagem e narrativa: a construção dialógica da fotografia na pesquisa qualitativa em ciências humanas
Fabrícia Teixeira Borges, Ronaldo Nunes Linhares
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Foucault e a pesquisa educacional em arte
Marcilio de Souza Vieira
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A educação a distância: tensões e possibilidades
Eliana Sampaio Romão
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O ensino militar na Era Vargas e a formação dos policiais militares da Bahia
Nilson Carvalho Crusoé Júnior
PDF (Português (Brasil))
A inspeção escolar e a campanha nacionalista: políticas e práticas na escola primária catarinense
Ademir Valdir dos Santos
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Uma distinção entre problemas aritméticos e algébricos
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Políticas de educação superior: ensino noturno como estratégia de acesso para o estudante-trabalhador
Mariluce Bittar, Carina Elisabeth Maciel de Almeida, Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso
PDF (Português (Brasil))
A elaboração textual de hipóteses – uma contribuição ao seu esclarecimento no ensino de metodologia
José D’Assunção Barros
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Resenha
Educação, salvação e conquista: a aventura presbiteriana no sertão do Brasil
Dinamara Garcia Feldens
PDF (Português (Brasil))
Documento
Prece de Natal para a infância brasileira
José Pires
PDF (Português (Brasil))
dados
e-ISSN:
1981-1802
Qualis:
A1
Área:
Educação
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Educação, escola e humanização em Marx, Engels e Lukács
5614
Metodologias ativas e tecnologias digitais:
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Práticas pedagógicas e ensino integrado
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Elaboração e validação de um Plano Educacional Individualizado para alunos com autismo
1005
A função reparadora na educação de jovens e adultos: uma leitura do cotidiano escolar
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