A Imperatriz Leopoldina e a Ciência no Brasil
história, gênero e educação
DOI :
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID42105Mots-clés :
Mulheres na ciência, História da ciência, Educação Científica, LeopoldinaRésumé
O estudo analisa o papel da Imperatriz Leopoldina na história da ciência no Brasil e sua relevância para a educação científica. Com abordagem qualitativa e bibliográfica, a pesquisa utilizou a Análise de Conteúdo de fontes históricas, artigos e dissertações. Os resultados destacam a participação de Leopoldina nas ciências naturais, na botânica e mineralogia, sua articulação em expedições e evidencia a estratégia de afirmação do Brasil no cenário científico internacional. Ressalta-se que, Leopoldina permanece invisibilizada em muitas narrativas historiográficas, o que reflete o apagamento histórico do protagonismo feminino na ciência. Conclui-se que resgatar sua trajetória revisa criticamente a história da ciência nacional, fomentando uma educação científica, inclusiva e interdisciplinar.
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© Ana Beatriz Santos de Lucena, Dieison Prestes da Silveira 2026
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