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Vol. 6 (2023)
Vol. 6 (2023)
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1
Publié-e:
01-01-2023
Artigos
Defensores da escola pública: ecos das propostas defendidas por grandes pensadores presentes no Manifesto da Educação Nova
Patricia Ferreira Bianchini Borges
e31970
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID31970
O movimento da Escola Nova no contexto histórico do primeiro Governo de Getúlio Vargas (1930-1945)
Priscila Muniz Coutinho
e33347
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID33347
Biografia de Ana Maria Santos: trajetória formativa e docência de uma mulher negra
Maria Aparecida Alves da Costa, Engracia Gomes de Oliveira Lima, Francinalda Machado Stascxak
e33863
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID33863
Sociedade União Caixeiral e a implantação do ensino comercial no município de Mossoró/RN
Tainá da Silva Bandeira
e34708
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID34708
História da educação dos imigrantes italianos e alemães: perspectivas transnacionais
Patrícia Weiduschadt, Renata Brião de Castro
e34763
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID34763
Iniciativa da Liga de Professores Católicos do Ceará para celebração do Dia do Professor (1933-1937)
Lígia Silva Pessoa, Olívia Medeiros Neta
e34891
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID34891
Do ginásio ao Complexo de Ensino Estadual do Paraná: adesões e ressignificações em uma instituição de ensino (1900-1980)
Jorge Zaluski
e29009
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID29009
O Grupo Escolar Carlota Barreira: “A estrela das obras sociais da paróquia” de Areia-PB (1968-1973)
Yasmim Maria Dias dos Santos Inocencio, Niédja Maria Ferreira de Lima
e30785
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID30785
Dificuldades e desafios da instrução pública no Baixo Amazonas e Tapajós: uma análise da educação no interior da Província do Grão-do-Pará após a Cabanagem (1840-1889)
Sidney Augusto Canto Oliveira, Anselmo Alencar Colares
e31543
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID31543
Da casa à escola: a organização escolar primária no município de Riachuelo/RN (1965-1976)
Rodrigo Wantuir Alves de Araujo, Aline de Medeiros Fernandes, Maria Inês Sucupira Stamatto
e32802
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID32802
Quando a disciplina encontra a higiene: a presença dos discursos médico-santiários no interior da Escola de Aprendizes Marinheiros da Paraíba nos primeiros anos do século XX
Azemar dos Santos Soares Júnior, Luiz Felipe Soares de Lima, Chrislaine Thuany Vieira Ferreira
e32466
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID32466
Formação docente para as Habilitações Básicas: tecnicismo e emergencialidade
Francisco das Chagas Silva Souza
e32808
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID32808
Resenha
Modernidade a contrapelo – uma produção histórica das desigualdades
Carolina Philippi
e34243
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID34243
Soumission
Dados
e-ISSN:
2596-0113
Qualis:
A3
Área:
Educação
Block title
Ensino estatal, técnico e secundário em agricultura
61
O movimento da Escola Nova no contexto histórico do primeiro Governo de Getúlio Vargas (1930-1945)
61
A pessoa com deficiência no curso da história: aspectos sociais, culturais e políticos
57
Decolonizar a História da Educação: contribuições teóricas dos estudos subalternos e do pensamento decolonial
34
Paulo Freire e as “40 horas de Angicos” (Rio Grande do Norte-Brasil): fotografia e memória da alfabetização de adultos
32
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