Crítica de los fundamentos axiológicos de las escuelas de pensamiento jurídico

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21680/1982-310X.2008v2n01ID4278

Palabras clave:

Valor jurídico, Filosofia del derecho, Axiologia, Fenomenologia, Cultura

Resumen

El objetivo de analizar las escuelas de filosofía jurídica en términos de temas axiológicos implica estructurar el derecho según valores, un desafío que se aborda estudiando las diversas escuelas de filosofía jurídica bajo el paradigma de confrontar la construcción discursivo-procedimental de los valores jurídicos.

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Biografía del autor/a

Newton de Oliveira Lima, Universidade Federal da Paraíba

Doutor em Filosofia pelo programa integrado da UFPB-UFRN-UFPE (2015), com período de pesquisa sandwich na Universidad de Buenos Aires (projeto CAPES MERCOSUL PPCP UFPE/UBA, 2014). Professor Associado nível 2, lotado no Departamento de Ciências Jurídicas do Centro de Ciências Jurídicas da UFPB. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Jurídicas da UFPB, onde orienta no mestrado e no doutorado nas linhas de pesquisa: Linha 1. Filosofia e teoria dos direitos humanos ; Teorias críticas do direito; Democracia, Cultura e educação em DDHH (mestrado) e Linha 2: Inclusão Social, Proteção e Defesa dos Direitos Humanos (doutorado). Líder do Grupo de Pesquisa Filosofia do Direito e Pensamento Político (UFPB), que possui as linhas de pesquisa: Filosofia kantiana do Direito; Filosofia dos Valores Juspolíticos; Constitucionalismo, democracia e Estado de Direito. Membro permanente dos grupos de trabalho NEOKANTISMO E FILOSOFIA DA CULTURA e TEORIAS DA JUSTIÇA da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia (ANPOF). 

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Publicado

02-10-2013

Cómo citar

LIMA, Newton de Oliveira. Crítica de los fundamentos axiológicos de las escuelas de pensamiento jurídico. Revista Digital Constitución y Garantía de Derechos , [S. l.], v. 2, n. 01, 2013. DOI: 10.21680/1982-310X.2008v2n01ID4278. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/constituicaoegarantiadedireitos/article/view/4278. Acesso em: 14 may. 2026.

Número

Vol. 2 Núm. 01 (2008)

Sección

Artigos

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