Iniciativa da Liga de Professores Católicos do Ceará para celebração do Dia do Professor (1933-1937)

Autores/as

  • Lígia Silva Pessoa Universidade Federal do Rio Grande do Norte
  • Olívia Medeiros Neta Universidade Federal do Rio Grande do Norte

DOI:

https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID34891

Palabras clave:

Intelectuais, Celebração, Associativismo, Dia do Professor

Resumen

O objetivo deste texto é analisar a iniciativa da Liga de Professores Católicos para celebração do Dia do Professor no Ceará. Fundamentamos o estudo nas contribuições de Brasil e Nascimento (2020) sobre a pesquisa digital. Usamos o conceito de representações de Roger Chartier (1991) assim como o entendimento de intelectuais de Sirinelli (2003).  Constatamos que Intelectuais que faziam parte da rede de sociabilidade vinculada ao catolicismo colaboraram com a organização e difusão da celebração no estado. Compreendemos que as representações produzidas em torno dessa comemoração reforçam os ideais católicos para educação e professores.

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Biografía del autor/a

Lígia Silva Pessoa, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 

Olívia Medeiros Neta, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Frederal do Rio Grande do Norte. 

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Publicado

30-12-2023

Cómo citar

Pessoa, L. S., & Medeiros Neta, O. . (2023). Iniciativa da Liga de Professores Católicos do Ceará para celebração do Dia do Professor (1933-1937). History of Education in Latin America - HistELA, 6(1), e34891. https://doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID34891

Número

Vol. 6 (2023)

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2023 History of Education in Latin America - HistELA

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