Violeta Dória Lins Playground’s School Archives: Children’s Cultures in Perspective

Authors

  • Flávia Martinelli Ferreira Universidade Estadual de Campinas
  • Daniele Cristina Carqueijeiro de Medeiros Universidade Estadual de Campinas
  • Ingrid Dittrich Wiggers Universidade de Brasília

DOI:

https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID35229

Keywords:

School archive, History of Education, Playground, Children’s culture

Abstract

The Violeta Dória Lins Playground was inaugurated in Campinas in 1940, as an element of the policy implemented by Secretaria de Cultura of São Paulo State. Throughout its trajectory, the institution gathered documents, photos, and other items of material culture. In 2017, these documents were organized as an archive to establish the maintenance and conservation of the historical material found. This article aims to describe and analyze the archive organization process and point out research topics based on the material found. The organization allowed the institution of new research sources, mostly photographs. The preliminary analysis made it possible to establish a research object based on the children's cultures constructed in the park.

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Author Biographies

Flávia Martinelli Ferreira, Universidade Estadual de Campinas

Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Brasil

Daniele Cristina Carqueijeiro de Medeiros, Universidade Estadual de Campinas

Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Brasil

Ingrid Dittrich Wiggers, Universidade de Brasília

Faculdade de Educação Física, Universidade de Brasília, Brasília, Brasil

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Prédio novo do Parque Infantil Violeta Dória Lins (1966)

Published

15-09-2024

How to Cite

Ferreira, F. M. ., Medeiros, D. C. C. de ., & Wiggers, I. D. . (2024). Violeta Dória Lins Playground’s School Archives: Children’s Cultures in Perspective. History of Education in Latin America - HistELA, 7(1), e35229. https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID35229

Issue

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Artigos