Presentación - Dossier Historia de los Cuerpos Educados en América Latina

Autores/as

  • Eduardo Galak Universidad Nacional de La Plata
  • Alejo Levoratti Universidad Nacional de Quilmes
  • María Belen Bonamy Universidad Nacional de La Plata
  • Pablo Kopelovich Universidad de La Plata
  • Olivia Morais de Medeiros Neta Universidade Federal do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0002-4217-2914

Palabras clave:

Historia de la educación, Educación Física, Cuerpos, América Latina

Resumen

El dossier "Historias de los cuerpos educados en América Latina" reunió análisis de autores latinoamericanos sobre la Educación Física en las escuelas, la cultura escolar en los clubes, los relatos del pasado sobre las actividades físicas, entre otros temas. Este dossier se presentó como continuación de "Historias de la educación institucionalizada de los cuerpos", tema publicado en el volumen 3 de HistELA en 2020.

 

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Biografía del autor/a

Pablo Kopelovich, Universidad de La Plata

Doctorado em Ciencias de la Educación (em curso), Universidad Nacional de La Plata (UNLP); Proyecto
“Prensa, Deporte y Educación Física. Discursos, prácticas y políticas. Argentina (1909-1936)”; Becario Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

Citas

Kopelovich , P. ., Bonamy, M. B. ., & Galak, E. L. . (2020). Apresentação - Histórias da educação institucionalizada dos corpos . History of Education in Latin America - HistELA, 3, e21429. https://doi.org/10.21680/2596-0113.2020v3n0ID21429

Archivos adicionales

Publicado

25-09-2022 — Actualizado el 26-12-2022

Cómo citar

Galak, E. ., Levoratti, A. ., Bonamy, M. B. ., Kopelovich, P. ., & Medeiros Neta, O. M. de. (2022). Presentación - Dossier Historia de los Cuerpos Educados en América Latina. History of Education in Latin America - HistELA, 5, e30484. Recuperado a partir de https://periodicos.ufrn.br/histela/article/view/30484

Número

Vol. 5 (2022)

Sección

Dossiê

Licencia

Derechos de autor 2022 History of Education in Latin America - HistELA

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