Vol. 7 (2024)

Capa da Revista em tons de laranja e branco e letras pretas. No lado direito há uma imagem de dois mapas da América Latina, um virado para cima e outro para baixo, formando a imagem de uma ampulheta.

DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1

Published: 01-01-2024

Artigos

História da Educação, Acervos e Sujeitos: History of Education, Collections and Subjects: School Records as Sources
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38029

Damirianis de Souza Cardoso , Cristiane Batista da Silva Santos

e38029
- PDF/A (Português (Brasil))
José Álvares de Azevedo and the circulation of ideas on the education of the blind in Brazil in the 19th century
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38788

Jammerson Yuri da Silva, Arthur Cassio de Oliveira Vieira; Olivia Morais de Medeiros Neta

e38788
- PDF/A (Português (Brasil))
As manifestações de ginástica no contexto paranaense entre o circo, associações e a caserna (1854-1920)
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38329

Fernanda do Nascimento Matias, Marcelo Moraes e Silva, Vera Luiza Moro

e38329
- PDF/A (Português (Brasil))
Between nationalizing and denationalizing the Centennial of Blumenau in the political perspective of school newspapers (Santa Catarina, 1950)
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38104

Anne Caroline Peixer Abreu Neves , Cristiani Bereta da Silva

e38104
- PDF/A (Português (Brasil))
An Ebó to Clear Foucault from Coloniality: The Uses of Foucault’s Analytics in Colonial Societies
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38035

Wheber Mendes dos Santos

e38035
- PDF/A (Português (Brasil))
Victor Civita: memory and education in the productions of Editora Abril (1950-1970)
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38034

Bianca Nascimento de Freitas , Manuelle Araújo da Silva

e38034
- PDF/A (Português (Brasil))
Memória e Histórias Comprometidas Compromised Memory: Lack of records on activist women in Piauí
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38033

Raylane Andreza Dias Navarro Barreto , Hemilly Suenny da Silva

e38033
- PDF/A (Português (Brasil))
Labor education for blind and deaf people in nineteenth-century Brazil
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38032

Flávio Gonzalez, Cassia Geciauskas Sofiato

e38032
- PDF/A (Português (Brasil))
Education in Cuiabá-MT from the perspective of the José Magno school (1935-1945)
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38031

Cristian Carla de Campos Simões, Marijâne Silveira da Silva

e38031
- PDF/A (Português (Brasil))
Education and Colonialism in Piauí: The Multiple Education Systems and their Purposes Os Múltiplos Sistemas de Ensino e suas Finalidades
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38030

Manoel Rodrigues Pachêco Júnior, Salânia Maria Barbosa Melo

e38030
- PDF/A (Português (Brasil))
Violeta Dória Lins Playground’s School Archives: Children’s Cultures in Perspective
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID35229

Flávia Martinelli Ferreira, Daniele Cristina Carqueijeiro de Medeiros, Ingrid Dittrich Wiggers

e35229
- PDF/A (Português (Brasil))
História da Criação da Santa Casa de Misericórdia de Catalão: History of the Creation of the Santa Casa de Misericórdia de Catalão: Contributions to Medical Education in Catalão-GO.
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38028

Carlos Alberto Alves Quintino Filho, Francisco Ricardo Miranda Pinto

e38028
- PDF/A (Português (Brasil))
Educadora e Ativista: Educator and Activist: The Multifaceted Role of Maria Antonieta Serra Freire in School Education in Pará between 1933 and 1961
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38026

Adriane Barbosa de Almeida, Livia Sousa da Silva

e38026
- PDF/A (Português (Brasil))
History and Memory of the Creation of Art Schools (Brazil-Portugal)
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38024

Regiane Rodrigues Araújo, Adalucami Menezes Pereira Gonçalves, Karla Karine Nascimento Fahel Evangelista

e38024
- PDF/A (Português (Brasil))
The teaching of Maria Nadir Vieira Lemos and the educational situation of Barreiras dos Constantinos, Iguatu-CE
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID38022

Francisca Genifer Andrade de Sousa, Ruan Pablo Bezerra de Souza

e38022
- PDF/A (Português (Brasil))
Cicero and the treatment of the body an analysis of the Tusculan Discussions
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID36991

Matheus Roberto Breda Teixeira

e36991
- PDF/A (Português (Brasil))
Entre olhares e frestas: memórias do Jardim de Infância Modelo de Natal
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID36085

Sarah de Lima Mendes

e36085
- PDF/A (Português (Brasil))
Regional Normal School of Cruzeiro do Sul: the work of intellectuals of the Catholic Church in the interior of the Amazon
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID35621

Maria Irinilda da Silva Bezerra

e35621
- PDF/A (Português (Brasil))
Presence of Comenius in Ibero-America
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2024v7n1ID35268

Wojciech Andrzej Kulesza

e35628
- PDF/A (Português (Brasil))