v. 25 n. 3 (2023): Edição Especial

Edição Especial 2023 - Linguagens sem fronteiras no mundo pós-pandêmico - Trabalhos selecionados da 29ª Jornada do GELNE

• Linguagens sem fronteiras no mundo pós-pandêmico

  Raquel Meister Ko. Freitag, Isabel Cristina Michelan de Azevedo, Edvaldo Balduino Bispo

  e33875

  • PDF/A

• O gesto de levantar a mão: um olhar sob a perspectiva do contínuo de Kendon

  Eriglauber Edivirgens Oliveira da Silva, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante, Driely Xavier de Holanda

  e32184

  • PDF/A

• Os efeitos da aquisição tardia da língua de sinais no desenvolvimento de crianças surdas: o que revelam as pesquisas

  Michelle Mélo Gurjão Roldão, Rosilda Maria Araújo Silva dos Santos, Wanilda Maria Alves Cavalcanti

  e32204

  • PDF/A

• Notas sobre lalíngua no autismo

  Glória Maria Monteiro de Carvalho, Adriana Martins Ianino, Anna Katarina Barbosa da Silva

  e32231

  • PDF/A

• Sob um olhar dialógico-multimodal: a matriz gesto e fala como palco de entrada da criança na linguagem

  Driely Xavier de Holanda, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante, Eriglauber Edivirgens Oliveira da Silva, Danieli Maria da silva, Valdenice Pereira de Lima

  e32212

  • PDF/A

• Argumentação multimodal a partir da articulação de semioses no gênero advergame

  Edilson de Souza Soares, Isabel Cristina Michelan de Azevedo

  e32214

  • PDF/A

• Entre o dito e o visto: narratividade em Abishag, de João Câmara

  Sherry Morgana Justino de Almeida, Amanda Mirella Simplício da Silva

  e33036

  • PDF/A

• Linguagem inclusiva e comunicação não sexista na Universidade Federal de Sergipe

  Verônica de Barros Santos, Raque Meister Ko. Freitag, Raquel do Nascimento, Elizabeth Santos Silva, Túlio Sousa de Gois

  e32554

  • PDF/A

• Falsos diminutivos do português brasileiro e seu reconhecimento em um dicionário computacional de livre acesso

  Roana Rodrigues, Oto Araújo Vale

  e32202

  • PDF/A

• Orações relativas em textos científicos: ambiguidade e efeito discursivo

  Hadinei Ribeiro Batista, Ana Paula Gonçalves de Araujo

  e31377

  • PDF/A

• Psicolinguística e educação: uma análise do acesso lexical em estudantes do Ensino Médio EJA e do Ensino Superior

  Nathália Leite de Sousa Soares, Márcio Martins Leitão, Juliana Novo Gomes

  e32201

  • PDF/A

• Projeto de ensino para 6º e 7º anos: desenvolvendo a automaticidade na decodificação em estudantes PcD

  Alessandra Pereira Gomes Machado, Isabel de Fátima Rodrigues Silva, Geisla Maria Marcelly Alcântara Santos, Yasmine Grazielle da Cruz

  e32193

  • PDF/A

• Práticas de letramento no Laboratório de Leitura e Produção Textual: gênero científicos, oralidade e tecnologias digitais

  Ana Beatriz Freire de Sousa, José Ribamar Lopes Batista Júnior

  e32221

  • PDF/A

• A influência de um projeto literário em contexto de escola do campo: a mediação de leitura como aproximação

  Mariana Cortez, Franciele Maria Martiny

  e32200

  • PDF/A

• A hipercorreção em redações modelo Enem do site Uol Educação

  Sidney Silva Martins, Raquel Márcia Fontes Martins

  e32142

  • PDF/A

• Processos de estereotipia: política, turismo e gênero

  Carla Severiano de Carvalho, Geisa Fróes de Freitas, Jocenilson Ribeiro

  e32216

  • PDF/A

• Fake news e cidadania digital: procedimentos de checagem de fatos em textos multissemióticos

  Isadora Oliveira do Nascimento, Vicente de Lima-Neto

  e32145

  • PDF/A

• Jornalismo e interdiscurso: produção de sentidos locais sobre os povos indígenas no RS

  Edyson Waghetti Sebastiany, Marluza da Rosa

  e32218

  • PDF/A

• Línguas, culturas e direitos linguísticos no Peru

  Soraya Carvalho Souza Biller Teixeira, Débora Simões Araújo, Sandro Marcío Drumond Alves Marengo, Fabrício Paiva Mota

  e32224

  • PDF/A

• Constituição de um córpus para o português de Roraima (séc. XVIII)

  Eliabe dos Santos Procópio

  e31584

  • PDF/A