v. 2 (2019)

Capa da Revista em tons de azul e branco e letras pretas. No lado direito há uma imagem de dois mapas da América Latina, um virado para cima e outro para baixo, formando a imagem de uma ampulheta.

DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0

Publicado: 02-01-2019

Artigos

Educadores brasileiros e o despertar de aptidões a escrita dos “Subsídios para o estudo do Ginásio Polivalente” (1969)
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID16506

Francisco das Chagas Silva Souza

e16506
- PDF/A
Veinte años de dictadura la enseñanza de la última dictadura militar (1976 – 1983) en las escuelas secundarias de Argentina
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID17201

Gonzalo Amézola

e17201
- PDF/A (Español (España))
A presença/ausência da produção marxiana e de Manacorda nos currículos de pedagogia das universidades federais
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID17199

Marco Antonio de Oliveira Gomes

e17199
- PDF/A
A expansão do ensino primário rural na região de Birigui - Noroeste Paulista – Brasil (1920-1960)
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID17200

Áurea Esteves Serra

e17200
- PDF/A
A Revista Careta e a instituição de saberes religiosos nos discursos para a educação feminina (1914-1918)
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID17295

Fernanda Conceição Costa Frazão

e17295
- PDF/A
Análise de impressos no Brasil Império a circulação do ensino universal de Jacotot na pedagogia e homeopatia
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID17289

Suzana Lopes Albuquerque
- PDF/A
Educação feminina desvalida em Sergipe o caso da Escola da Imaculada Conceição (primeiras décadas do século XX)
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID17348

Josineide Siqueira de Santana

e17348
- PDF/A
Abordagem cívica e jesuítica da história do Brasil para crianças, no livro do Padre Raphael Maria Galanti
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID17350

Ligia Bahia de Mendonça

e17350
- PDF/A
Ensino Profissional na nova capital mineira (1909-1927) marcadores republicanos de secularização e Estado laico
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID17351

Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro, Elizabeth Farias da Silva, José Carlos Souza Araujo, Carlos Eduardo Bao

e17351
- PDF/A
Educação Eugênica as recomendações de Renato Kehl a educadores, pais e escolares
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID17449

Paulo Ricardo Bonfim

e17449
- PDF/A
Historiografia Educacional no Brasil reflexões a partir das publicações da Revista História da Educação (ASPHE, 1997-2006) e dos Cadernos de História da Educação (UFU, 2002-2011)
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID17794

Sauloeber Tarsio de Souza

e17794
- PDF/A
Dilemas da experiência liceal em Portugal (1950-1970) relações entre psicanálise e educação na revista Labor
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID17734

Matheus Zica, António Gomes Ferreira

e17734
- PDF/A
Florêncio Luciano e o Plano de Propaganda Contra o analfabetismo: modernização pela educação no Sertão do Seridó Potiguar – (1928-1929)
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID19500

Laísa Fernanda Santos de Farias, Juciene Batista Félix Andrade

e19500
- PDF/A
Notas Sobre a Educação no Governo Pedro Gondim e a Criação da Escola Normal Estadual de Campina Grande (1955-1960)
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID19501

Pâmella Tamires Avelino de Sousa, Niédja Maria Ferreira de Lima, Fabiana Sena

e19501
- PDF/A
Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de História uma reflexão sobre o uso de fontes históricas em sala de aula.
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID19540

Raylane Andreza Dias Navarro Barreto, Tayanne Adrian Santana Morais da Silva, Raquel Barreto Nascimento

e19540
- PDF/A

Resenha

História da formação de professores para o Ensino Primário: a Escola Normal em Natal
DOI: https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID19593

Joilson Silva de Sousa, Maria Keila Jeronimo

e19593

v. 2 (2019)

Artigos

Educadores brasileiros e o despertar de aptidões a escrita dos “Subsídios para o estudo do Ginásio Polivalente” (1969)

Veinte años de dictadura la enseñanza de la última dictadura militar (1976 – 1983) en las escuelas secundarias de Argentina

A presença/ausência da produção marxiana e de Manacorda nos currículos de pedagogia das universidades federais

A expansão do ensino primário rural na região de Birigui - Noroeste Paulista – Brasil (1920-1960)

A Revista Careta e a instituição de saberes religiosos nos discursos para a educação feminina (1914-1918)

Análise de impressos no Brasil Império a circulação do ensino universal de Jacotot na pedagogia e homeopatia

Educação feminina desvalida em Sergipe o caso da Escola da Imaculada Conceição (primeiras décadas do século XX)

Abordagem cívica e jesuítica da história do Brasil para crianças, no livro do Padre Raphael Maria Galanti

Ensino Profissional na nova capital mineira (1909-1927) marcadores republicanos de secularização e Estado laico

Educação Eugênica as recomendações de Renato Kehl a educadores, pais e escolares

Historiografia Educacional no Brasil reflexões a partir das publicações da Revista História da Educação (ASPHE, 1997-2006) e dos Cadernos de História da Educação (UFU, 2002-2011)

Dilemas da experiência liceal em Portugal (1950-1970) relações entre psicanálise e educação na revista Labor

Florêncio Luciano e o Plano de Propaganda Contra o analfabetismo: modernização pela educação no Sertão do Seridó Potiguar – (1928-1929)

Notas Sobre a Educação no Governo Pedro Gondim e a Criação da Escola Normal Estadual de Campina Grande (1955-1960)

Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de História uma reflexão sobre o uso de fontes históricas em sala de aula.

Resenha

História da formação de professores para o Ensino Primário: a Escola Normal em Natal

Dados

histela

Informações

Edição Atual

Idioma

Enviar Submissão

Navegar